教育系六艺之特色寝室创建活动方案

作者: 时间:2012-06-30 点击数:

为深入贯彻我系六艺育人的教育理念,全面推动六艺素质拓展习练活动进寝室,营造富于六艺特色的寝室学习和生活环境,特在我系学生寝室中开展六艺特色寝室创建活动。具体方案如下:

一、主要目标

特色寝室是在我系创建文明寝室的基础上,结合我系专业特色而开展的更高层次的寝室创建活动,旨在发现在“课、话、书、歌、画、舞”六个方面有相应爱好,相应成果,相应特色的优秀寝室、团体和个人,并通过宣传、评比、挂牌、奖励等手段给予表扬和肯定,从而带动整个教育系寝室内部和谐的学习氛围和生活氛围的营造。

二、成立领导小组

为更好开展和执行本方案,经系研究,成立以教育系六艺之特色寝室创建活动领导小组。成员如下:

组 长:刘传勇、郑传芹

副组长:郭顺峰、李晓军

成 员:戴俊、曹扬、穆晓艳、曹婷、彭阳、杨帆、张宇、阮湛钧

李秋燕、李敏怡、徐乾、靖

领导小组下设办公室:彭阳同志任办公室主任,李秋燕、李敏怡为办公室成员。

三、基本程序及要求

(一)全系动员宣传:

在制定特色寝室创建方案的同时,以系自律委员会为主体,联系女生部、环卫部等部门,在全系内部进行宣传。

1、自律委员会在常规查寝的同时,组织进行前期寝室的检查、指导与规划,在各寝室宣传特色寝室创建活动。

2、学生会、团总支配合自律委员会在系学生干部会上做出六艺特色寝室创建活动的部署,并要求各班级形成符合本班实际的可行性方案及相关方案。

3、制定系级专项负责小组,在寝室日常管理的同时,负责我系特色寝室的对外宣传与报道工作。

联合学生会其他部门做好特色寝室申请的相关事宜,制定相关标准及条例。

(二)班级内部筹备

各班级围绕系学生会的相关规定,在班级开展寝室专题班会,成立相关的工作小组,制定符合本班实际的特色寝室创建方案,形成系内互评、班级自评的方式。

1、各班形成寝室管理及特色寝室创建小组。

组长:班长 副组长:劳生委员 成员:班级各寝室长

2、结合各班自身寝室情况,制定可行的班级实施方案;形成班级内部自评制度,促进班级寝室的内部管理与标杆寝室的建立。

3、在班级内部组织评比,鼓励寝室形成各自的特色,利用业余时间定期组织寝室长对本寝室进行总结。

4、组织优秀寝室撰写特色寝室申请,联系自律委员会进行抽查与规划;结合党员联系群众活动,依照指导老师帮扶学生的基本情况,在此基础上建立生生与师生之间的“导师制”,进行相应寝室的评比与推广。

(三)实施与评比方案

在前期特色寝室创建筹备宣传的基础上,根据我系实际情况,利用一至两个月的时间,在寝室内部进行专项评比与实施,具体操作如下:

1、活动时间:四月下旬——五月中旬

2、实施方案

自律委员会在我系全体寝室统一开展特色寝室的收集工作,集中一段时间受理特色寝室创建的具体申请事宜。

(1)各班班级特色寝室创建小组上报本班级符合条件的优秀寝室申请方案,并做好图片与文字材料辅助说明。

(2)系自律委员会在收集各班申请之后,结合各班内部评比的相关资料,利用查寝时间专门有针对性地对申请寝室进行检查。

(3)自律委员会根据日常查寝及卫生检查情况,按照特色寝室创建的标准,进行初步筛选评分。

(4)学生会安排部署各部门,并邀请专业老师一起形成特色寝室创建评审小组,有针对地对相关寝室进行再次评审。

(5)评审结束后,自律委员会联合系总支、学生会等部门,给予评比寝室一到两个星期的考察时间,考察合格后为特色寝室颁发证书以及奖状。

(四)评比方案

自律委员会在开展特色寝室创建活动的同时,组织相关部门筹备特色寝室的评比方案,制定可行的标准,并形成评审小组。

1、系自律委员会为主体,在开展寝室常规检查的同时,将平时的寝室卫生、安全及其他情况予以统计,作为基础分。

2、根据申请寝室的辅助图片文字等相关资料,自律委员会各部门针对性地给出实践分。

3、成立系领导,专业课老师及学生会相关部门的评审小组,根据特色寝室的创建标准,给出创意分。

4、再根据评审结束后一至两周的考核情况,给出态度分。

7、最终形成以基础分、实践分、创意分和态度分四方面结合的评审体系,给出最终评审结果。

6、组织汇报演出,并给与特色寝室颁发相应的证书和奖状,并在系内及全校予以宣传和推广。

教育系党总支

附件:成效展示与汇报演出之宿舍之声活动策划方案

为进一步提升寝室管理水平,将文明寝室和特色寝室创建活动常态化、体系化,展示同学们以寝室为单位习练六艺的成果,为同学们提供展示个人才艺和寝室才艺的舞台,原则上每年都将组织一次“宿舍之声”寝室汇报演出与才艺展现。具体内容如下:

(一)活动地点:C101 时间:五月中下旬。

(二)部门分工

1、宣传部负责板报宣传,外联部拉相关赞助,组织部负责大一的签到。

2、主席团负责借还音响、话筒、地毯,女生部、环卫部、纪检部负责会场的布置及礼仪小姐的安排。

3、监察部负责摄影,编辑部负责通讯稿的撰写。

4、文艺部负责主持人的选拔,纪检部负责PPT的制作。

5、学习部负责统计分数,各班抽10人去参观比赛。

(三)活动流程

1、开场舞

2、主持人开场白

3、汇报展示:

第一组:手工作品展示

第二组:儿童舞蹈展示

第三组:三笔展示(毛笔、钢笔、粉笔)

第四组:唱歌(随即抽取,只限儿歌)

第五组:乐器表演,每组由2—3个寝室组成,并从中评出“最佳乐器寝室”、“最佳歌唱寝室”等(每组表演完成后有老师点评并进行打分)。

4、系领导进行整体的点评。

5、颁奖,参赛寝室和老师合影。

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