为深入贯彻落实人才强院战略，进一步加强师资队伍建设，帮助新进博士教师尽快完成角色转变、科学规划职业发展，9月10日下午16:00，教育学院在图书馆1号会议室召开新进博士发展推进会，会议由学院科研副院长姚炎昕主持。学院领导、教学名师及全体新进博士教师参加会议。
会上，教学副院长田萍围绕教学规范、教学事故认定办法开展专题培训，对课堂教学纪律、教学过程管理、教学质量评价等提出明确要求；姚炎昕解读科研政策与职称评审相关文件，从科研项目申报、成果认定、职称晋升等方面为新进博士教师梳理发展路径；分党委副书记张洋对兼职辅导员、导师制工作进行说明，明确新进博士教师在学生教育管理中的职责与使命。教学名师刘巍结合自身从教经历，分享教学科研双提升的实践经验，鼓励青年教师在教学中夯实根基、在科研中勇于突破。交流座谈环节，新进博士教师畅谈感悟、建言献策，现场氛围热烈。
分党委书记潘彦冰开展师德师风专题培训，从“责任、定力、底线”三个维度深入阐述：扛牢责任，坚守立德树人初心，把教书育人作为第一职责；保持定力，坚守学术初心，沉心静气、专注教学科研；守住底线，严守师德师风红线、学术规范底线和廉洁从教要求，筑牢教师思想根基。
院长郭顺峰作总结讲话，对新进博士教师提出殷切期望，希望大家坚定理想信念、涵养师德匠心、提升教学科研能力，主动融入学院发展大局，把个人成长与学院事业发展紧密结合，在推动学院高质量发展中实现自身价值。
本次推进会既是一次政策解读会，也是一次经验交流会，更是一次凝心聚力的动员会。下一步，学院将建立问题台账，逐项落实意见反馈，持续完善新进博士成长服务机制，以更实举措、更优服务助力青年教师成长，推动人才建设工作走深走实。
【初审：肖莹 二审：张洋 三审：潘彦冰】
