学院概况
学院概况
学院概况

教育学院前身是成立于2002年的郧阳师范高等专科学校教育信息技术系,2009年更名为郧阳师专教育系,2016年更名为汉江师范学院教育系,2018年组建教育学院至今。

学院高度重视学科专业建设。“教师教育与教师发展”获批“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群建设立项。教育学学科获批湖北省财政厅、教育厅一流学科建设培育项目、湖北省“楚天学者”设岗学科和学校重点学科。目前有小学教育、学前教育、心理学、艺术教育四个本科专业,小学教育、学前教育均为省一流本科专业建设点,其中小学教育专业2017年获批“荆楚卓越教师计划”项目,2022年参与并通过教育部师范类专业二级认证,2023年获批湖北省优师计划项目。学前教育专业获批教育部财政部专项支持专业、湖北省优秀基层教学组织,2021年,经教育部批准,获得学校自行组织幼儿园教师资格证考试、认证工作的资格。2021—2022年度《中国大学及学科专业评价报告》中,我校小学教育、学前教育专业均被评为4星级专业。心理学和艺术教育专业是两个新办的专业,今年9月份开始招生,进一步优化了学院的学科专业结构。学院大力推进课程建设,建成国家级精品资源共享课程2门,省级一流本科课程8门,省级课程思政示范课1门,校级一流课程(包括精品在线开放课程)14门。

学院现有专任教师80人,共有在校生2223人,其中本科生1286人。高级职称教师25人,博士学历(含在读)教师19人,“双师型”教师57人。一批专任教师获批国家级教师教育精品资源共享课负责人、湖北省名师工作室主持人、湖北省政府专项津贴专家、湖北师德先进个人、湖北省课程思政名师。小学教育、学前教育教学团队获批省级教学团队。获批1个湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队和1个湖北省课程思政优秀团队。

学院有着较为充足的教学条件。建有24个校内实验(训)室,占地面积3000余平方米,仪器设备总价值400多万元。建有校外实习基地22个。馆藏教育类纸质图书5.02万册,电子图书2.81万册。

学院重视三全育人、五个思政建设,不断推进人才培养模式改革,提升人才培养质量。创新“党建+业务”“党建+思政”“党建+育人”模式和支部书记双带头人制度,以“全国党建工作样板支部”、省高校基层党支部书记双带头人工作室建设项目为引领,强化党组织、党员教师在人才培养、教育教学中的示范引领作用。以“师范+乡村”为特色,以培养“教育情怀深,育人能力强,综合素养高,发展空间大”的基层小学、幼儿园教师为目标。小学教育专业确立全科培养理念,形成了“一线贯通、两翼驱动、多科共育”的小学教师培养模式,凝练出乡村情怀、艺术修养、胜任多科、全面发展的小学教育专业人才培养特色。学前教育形成了“注重乡村情怀、强调综合素质、融合理实一体、突出创新能力”的学前教育专业人才培养模式,着力培养保教能力强,综合素质高的学前教育专业人才。心理学专业切合以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心新时代学生心理健康工作新要求,全方位开展心理健康教育人才培养工作。艺术教育适应义务教育艺术课程标准“突出课程综合”的发展趋势,围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养,着力打造综合性艺术教育人才。

学院结合新时代“三全育人”的要求,立足师范生的产出要求,优化第二课堂活动设计,搭建“新六艺”实践育人特色平台。涵盖“课、话、书、歌、画、舞”六大领域,培养“能说会教、能歌善舞、能写会画”的师范技能,构筑覆盖学生全部生活场域、全员参与互动的第二课堂文化。“新六艺”实践育人特色平台已成为湖北省高校校园文化活动品牌。

学院人才培养改革创新取得了丰硕的育人成果。近年来,学院学生在校期间参加各类赛事获奖300余项,其中省级以上奖项获奖85人次,学生在教师技能竞赛和双创项目获奖方面表现突出。向社会输送了大批“下得去、留得住、教得好、能发展”的优秀小学和幼儿园教师,毕业生获评“全国优秀特岗教师”“全国高校毕业生基层就业卓越奖”“中国好人”“全国优秀共青团员”“荆楚楷模”“荆楚好老师”等荣誉称号。其中我院优秀毕业生蔡明镜坚守在乡村教育一线,用行动编织乡村教育振兴梦想的事迹产生了较大影响,被中央电视台专题报道,受到了习近平总书记的亲切接见。学院人才培养改革获省级教学成果奖3项,校级教学成果奖4项。近5年获批教科研项目100余项,其中省级教科研项目7项,市厅级37项。

经过多年的积淀,教育学院在十堰市及周边地区的社会影响力不断提升,服务基础教育能力显著增强。近年来承担国培、省培项目30余项,为湖北省10个地市州,5000余名基层小学、幼儿园一线教师和园长提供培训服务,面向黄冈、恩施地区开展优师计划,首批定向培养乡村、基层教师48人。与十堰市基础学校构建“生活.实践”教育共同体。一批专任教师成为国培、省培和十堰市主流媒体的特邀专家。