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2025-03
岗位练兵促成长,保育技能展风采
2025年3月20日上午九点,桐华幼儿园二楼活动室开展了学前教育专业实习生保育技能考核活动。参加该活动的有桐华幼儿园保教主任张晓旭老师、桐华幼儿园金牌保育员魏老师、桐华幼儿园保健医邓老师、桐华幼儿园兼职园长孔国欢老师、汉江师范学院学前教育专业实习生指导教师段晓娅以及全部实习生。考核活动开始之前,张主任讲解了考核的意义、内容和流程。接下来10名实习生逐一开始展示保育技能。实习生展示结束后,桐华幼儿园金牌保...
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2025-03
实习风采 从青涩到从容的教育蜕变
在教育实习的时光里,一周又一周的经历如同璀璨星辰,照亮着汉江师范学院教育学院实习学生们未来的教育征途。从第1周的初次适应,羞涩逐渐褪去,到如今在带教老师悉心指导下不断前行,他们的每一步都坚实有力。现在,就让我们一同走进本周他们在东风44小学的实习生活。走进学生,感受学生的活力在课堂上,学生踊跃参与课堂,实习老师们也积极地参与到学生的日常生活和课堂中去。赵芯悦对学校的工作有了更深入的参与,听课写,改...
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2025-03
实习风采 初绽教育梦想之光
新学期伊始,汉江师范学院教育学院的实习学生们满怀热忱,奔赴各实习学校,开启了意义非凡的实习生活。他们在实践中锤炼教育技能,体悟教育本质,展现出教育学院学子的专业风采与蓬勃朝气。实习第一周,同学们迅速融入校园。在东风44小学,实习老师黄稚植全程参与学生的学习和校园生活,与学生一同上课、跑操、升国旗,深切体悟到因材施教的重要性,立志成为连接学校与家庭的坚实桥梁 。李富巧则在熟悉学校环境与指导老师后,投...
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2025-03
理论与实践交融,解锁教育新体验
为深化产教融合、加强园院合作、提升学生实践能力,学前教育专业12名学生本周走进桐华幼儿园,开启为期14周的沉浸式教育实习。2月25日上午,在幼儿园三楼会议室召开了实习生见面会,会议由桐华幼儿园保教主任张晓旭老师主持,实习带队教师段晓娅和全体实习生参会。张主任先请同学们逐一做自我介绍,然后介绍了幼儿园的基本情况,最后详细给大家讲解了实习相关事宜。段老师也表达了希望同学们在实习期间能学有所获的殷切期望。此...
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2025-01
《学前儿童科学教育》在育苗幼儿园开展课程见习活动
2024年12月30日,汉江师范学院教育学院谭赟赟老师带领学前教育专业22级本科生,走进育苗幼儿园开展了《学前儿童科学教育》课程见习。本次分为两个部分,首先学生进入真实的教育场域,体验科学领域集体教学活动的组织与实施。学生在小一班和中二班开展了精心准备的科学活动,并对班级幼儿的年龄特点、行为表现、教师行为以及师幼互动等关键因素进行细致观察,在此过程中完成从理论到实践的闭环。随后,育苗幼儿园的骨干教师尹红...
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2024-12
教育学院师生赴柳林小学共探古诗词教学新策略
2024年12月27日上午,十堰市柳林小学教研室在教育学院的引领下,成功举办了以“教育学院引领文化自信 —— 柳林小学古诗词教学策略研讨会”为主题的研讨会。此次研讨会聚焦于如何在文化自信的背景下,提升小学语文古诗词的教学效果。参与研讨的有汉江师范学院教育学院讲师兼柳林小学艺术教学指导专家董双玲老师、柳林小学教务处主任陈锐主任、柳林小学优秀青年教师常瑶老师,以及汉江师范学院教育学院小教2022级学生江雅鑫、汪...
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2024-12
《幼儿行为观察与分析》课程走进桐华幼儿园开展教学活动观察实践
2024年12月20日,汉江师范学院教育学院教师彭盈悦、彭俭带领学本2201班走进桐华幼儿园开展了《幼儿行为观察与分析》课程的教学活动观察实践活动。本次活动是桐华幼儿园与汉江师范学院学前教育专业共建的一次教研活动,也是学前教育专业课程《学前儿童健康教育》与《幼儿行为观察与分析》的一次深度合作与尝试。本次教学活动观察实践依托于《学前儿童健康教育》课程在幼儿园开展的健康领域集体教学活动,以学本2201班学生为实践...
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2024-12
教育学院与桐华幼儿园联合开展《学前儿童健康教育》课程教研活动
2024年12月20日上午,《学前儿童健康教育》园院联合教研活动在桐华幼儿园召开,桐华幼儿园挂职副园长孔国欢、保教主任张晓旭、幼儿园指导教师成青云、朱凌飞、教育学院学前教育专业教师彭俭、彭盈悦以及22级学前教育专业本科学生参与此次活动。本次活动是《学前儿童健康教育》课程教学活动在幼儿园具体实施与检验的又一次实践探索。活动分三个阶段展开,第一阶段,各组同学在幼儿园一线教师的指导下开展教学活动设计与教案撰写...
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2024-12
学前教育专业学生走进桐华幼儿园开展行为观察见习
幼儿行为观察课程见习是学前教育专业学生专业发展中极为重要的一环。12月16日、12月18日,我院学前教育专业24级专升本学生,在课程指导老师王琪瑶、彭盈悦和专业教师李梦阳的带领下走进了桐华幼儿园,进行为期两个半天的《幼儿行为观察与分析》课程实践。这次实践旨在通过观察幼儿的行为,深入了解幼儿的心理发展特点,提升学前教育专业学生的观察能力和教育实践能力。(附合照)在准备入园一周前,学生们在课堂与课后,反复设...
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2024-12
幼教学子见习行,童心世界共探明
2024年12月12日上午,学前2401班的同学们走进了桐华幼儿园,开展了一场别开生面的职业感知见习活动。早上八点半,同学们在幼儿园门口集合,桐华幼儿园保教主任张晓旭老师给大家讲解了进园的基本要求。随后,学前教育专业的学生们被分配到不同的年龄班,观摩和参与了生活活动、集体活动、户外活动、游戏活动等一日活动中的各个环节。上午十点,幼儿园进行早操活动,同学们自觉地站在各班后面跟随小朋友们一起做操。张主任又带...
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