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09
2025-05
教育学院与桐华幼儿园联合开展《学前儿童美术教育》实践教学活动
为深化产教融合,提升学生实践能力,2025年5月7日上午,我院学前教育专业教师、桐华幼儿园挂职副园长孔国欢带领学前本科2201班学生走进桐华幼儿园,开展了《学前儿童美术教育》课程的园院联合实践教学活动。桐华幼儿园保教主任张晓旭、幼儿园指导教师李恺欣、赵华丽、华薇薇、严慧、朱凌飞等参与了此次活动。本次活动以“理论结合实践、教学服务成长”为目标,通过“设计—模拟—实践—反思”四阶段闭环培养模式,助力学生提升...
09
2025-05
汉江师范学院教育实习中期座谈会在十堰市人民小学召开
2025年5月6日,汉江师范学院2025年春季教育实习中期检查座谈会在十堰市人民小学南校区顺利举行。校地双方齐聚一堂,共话教育实习进展,为深化人才培养、提升实习质量凝聚智慧与力量。会议伊始,汉江师范学院教育学院的实习生代表葛庆庆、董梦林、李安琪等同学依次分享实习感悟。实习生们结合课堂教学、班级管理、教学研究等实践经历,生动讲述将教育理论转化为教学实践的成长故事,同时围绕课堂互动设计、学生个性化指导等方面...
05
2025-05
教育学院赴郧西县马安镇开展基础教育专项调研活动
为深化校地协同育人,推进2025版小学教育专业人才培养方案修订工作,4月23日至24日,教育学院小学教育专业姚炎昕博士、赵贤迪博士、阮思凡老师一行三人来到郧西县马安镇,围绕自主教育改革实践与乡村教师培养开展专项调研活动。调研组通过听课、评课,与马安初级中学校领导和老师交流的方式,较为全面的了解了马安中学自主教育模式的探索历程与实施成效,课堂教学模式和学生学情状态。在基础教育教师需求方面,与会领导和老师们...
05
2025-05
我院童安副教授受邀作“人工智能赋能背景下课堂教学改革的实践路径探索”专题讲座
4月16日,我院童安副教授受湖北工业职业技术学院旅游商贸学院的邀请,为该学院全体老师开展了《人工智能赋能背景下课堂教学改革的实践路径探索》专题讲座。培训中,童安老师紧扣《湖北省深化职业教育人才培养体系改革三年行动计划方案》,围绕 “两性一度两课堂” 金课建设标准,系统阐释职业教育课程改革方向。她结合湖北省一流本科课程《幼儿园环境创设》的建设实践,详细剖析课程建设历程、思路与路径。从如何搭建线上线下...
21
2025-03
岗位练兵促成长,保育技能展风采
2025年3月20日上午九点,桐华幼儿园二楼活动室开展了学前教育专业实习生保育技能考核活动。参加该活动的有桐华幼儿园保教主任张晓旭老师、桐华幼儿园金牌保育员魏老师、桐华幼儿园保健医邓老师、桐华幼儿园兼职园长孔国欢老师、汉江师范学院学前教育专业实习生指导教师段晓娅以及全部实习生。考核活动开始之前,张主任讲解了考核的意义、内容和流程。接下来10名实习生逐一开始展示保育技能。实习生展示结束后,桐华幼儿园金牌保...
14
2025-03
实习风采 从青涩到从容的教育蜕变
在教育实习的时光里,一周又一周的经历如同璀璨星辰,照亮着汉江师范学院教育学院实习学生们未来的教育征途。从第1周的初次适应,羞涩逐渐褪去,到如今在带教老师悉心指导下不断前行,他们的每一步都坚实有力。现在,就让我们一同走进本周他们在东风44小学的实习生活。走进学生,感受学生的活力在课堂上,学生踊跃参与课堂,实习老师们也积极地参与到学生的日常生活和课堂中去。赵芯悦对学校的工作有了更深入的参与,听课写,改...
12
2025-03
实习风采 初绽教育梦想之光
新学期伊始,汉江师范学院教育学院的实习学生们满怀热忱,奔赴各实习学校,开启了意义非凡的实习生活。他们在实践中锤炼教育技能,体悟教育本质,展现出教育学院学子的专业风采与蓬勃朝气。实习第一周,同学们迅速融入校园。在东风44小学,实习老师黄稚植全程参与学生的学习和校园生活,与学生一同上课、跑操、升国旗,深切体悟到因材施教的重要性,立志成为连接学校与家庭的坚实桥梁 。李富巧则在熟悉学校环境与指导老师后,投...
03
2025-03
理论与实践交融,解锁教育新体验
为深化产教融合、加强园院合作、提升学生实践能力,学前教育专业12名学生本周走进桐华幼儿园,开启为期14周的沉浸式教育实习。2月25日上午,在幼儿园三楼会议室召开了实习生见面会,会议由桐华幼儿园保教主任张晓旭老师主持,实习带队教师段晓娅和全体实习生参会。张主任先请同学们逐一做自我介绍,然后介绍了幼儿园的基本情况,最后详细给大家讲解了实习相关事宜。段老师也表达了希望同学们在实习期间能学有所获的殷切期望。此...
02
2025-01
《学前儿童科学教育》在育苗幼儿园开展课程见习活动
2024年12月30日,汉江师范学院教育学院谭赟赟老师带领学前教育专业22级本科生,走进育苗幼儿园开展了《学前儿童科学教育》课程见习。本次分为两个部分,首先学生进入真实的教育场域,体验科学领域集体教学活动的组织与实施。学生在小一班和中二班开展了精心准备的科学活动,并对班级幼儿的年龄特点、行为表现、教师行为以及师幼互动等关键因素进行细致观察,在此过程中完成从理论到实践的闭环。随后,育苗幼儿园的骨干教师尹红...
30
2024-12
教育学院师生赴柳林小学共探古诗词教学新策略
2024年12月27日上午,十堰市柳林小学教研室在教育学院的引领下,成功举办了以“教育学院引领文化自信 —— 柳林小学古诗词教学策略研讨会”为主题的研讨会。此次研讨会聚焦于如何在文化自信的背景下,提升小学语文古诗词的教学效果。参与研讨的有汉江师范学院教育学院讲师兼柳林小学艺术教学指导专家董双玲老师、柳林小学教务处主任陈锐主任、柳林小学优秀青年教师常瑶老师,以及汉江师范学院教育学院小教2022级学生江雅鑫、汪...
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