为夯实本科教学根基，助力新进博士教师站稳讲台、锤炼教学基本功，教育学院近期组织开展新进博士教师集中听课评课活动。学院领导、教学督导和专任教师组成评议小组，全程参与随堂听课与现场研讨。
本次听评课活动统筹安排多门课程，覆盖心理学、教育学、教育技术学等多个专业方向。听课小组先后走进《认知神经科学》《现代教育技术应用》《小学综合实践活动》等课堂。授课教师充分利用智慧教室、专业实验室等教学资源，精心设计教学环节，课堂内容充实，展现出扎实的专业知识储备。
活动坚持“一听一评、即时反馈”，每听完一节课，评议小组随即开展现场评课。大家围绕教学设计、重难点把控、课堂互动、信息化教学手段运用等方面，充分交流课堂亮点，客观指出存在的不足，提出具体可行的改进建议，帮助授课教师当场梳理优化思路，切实做到以听促教、以评促改。
此次活动搭建起教师教学交流互助平台，有效推动青年教师教学能力提升。下一步，学院将持续落实立德树人根本任务，常态化开展各类教学研讨活动，不断提升课堂教学质量与人才培养水平。
【初审：肖莹 二审：张洋 三审：潘彦冰】
