教学实践中，同学们积极探索教学方法。梅婷在多日听课、批改作业及协助管理晚托纪律的过程里，明确了发挥学生主体作用、提升课堂互动性的关键意义；陈思璇在批改作业、听课的基础上，还参与出卷子、辅导学生订正作业等工作，积累了丰富的教师经验。李佳针对低年级数学课提出利用教具辅助教学、合理分配课堂时间的建议，展现出对教学细节的敏锐洞察。

除教学工作外，实习老师们还参与了班级管理。卢佳桂帮助老师批改作业、监督上课纪律、记录学生到校情况，深刻体会到纪律管理的核心在于尊重学生，“柔性的力量”更能建立良好课堂秩序。汪锐在二年级实习时，不仅听语文、数学课学习教学技巧，还成功开展劳动教育课、参与办理黑板报，收获颇丰，坚定了从事教育事业的决心。

此次实习为教育学院的学生们提供了宝贵的实践平台。他们在实习中不断成长，将理论知识与实践紧密结合。相信在接下来的实习时光里，同学们会继续砥砺前行，收获更多教育智慧，为未来的教育事业奠定坚实基础，在教育之路上绽放更加绚烂的光彩。

【编辑：郭玉婷 责编：张洋】