在教育实习的时光里，一周又一周的经历如同璀璨星辰，照亮着汉江师范学院教育学院实习学生们未来的教育征途。从第1周的初次适应，羞涩逐渐褪去，到如今在带教老师悉心指导下不断前行，他们的每一步都坚实有力。现在，就让我们一同走进本周他们在东风44小学的实习生活。
走进学生，感受学生的活力
在课堂上，学生踊跃参与课堂，实习老师们也积极地参与到学生的日常生活和课堂中去。赵芯悦对学校的工作有了更深入的参与，听课写，改作业之外还逐渐开始了出习题，监考等工作，更多地了解学生，对今后的教育工作有更深的认识。田武山在教学中学习到可以反复强调刚学习的知识，用以加深学生对知识的理解，同时与学生的交往中还获得了“卡皮巴拉”老师这种可爱的称呼，对于教师这份职业的喜欢将更多。傅垄在听课中学习老师的教学方法，同时学会针对学生在作业中出现问题进行改进，也认识到需要在课堂上有一些有趣的活动来吸引学生的注意力。陈红在听了四五六年级英语课之后，学习到老师的教学方式，统筹安排，观察学生们的状态，及时调整教学，受益匪浅。实习老师们在批改作业，以及对于不同学生的作业指导中，认识到了对于不同的学生有不同的认识的方法和技巧，认识到因材施教的重要性。陈思璇在批改中，会发现学生会存在知识点的熟悉程度不够以及对知识概念的理解不足等问题等，也在逐步的认识到，要把课本的知识与现实中联系。梅婷在辅导同学们订正作业，进行一对一的讲解，让他们对练习册不懂的题目进行有效分析，掌握知识的用法，做到学以致用。在教学之外，学生的课余生话充满乐趣，我们的实习老师也在参与到学生的早操中，与学生有更多的交流，体会到早起锻炼身体的重要性。
深入了解教师，积极参与教研活动
为了更加深入的了解自己的学科，实习生们积极参与教妍活动，深入参与教材研究，了解小学数学教学情况，学习优秀教师教学经验。在此次教研活动中还总结了在小学数学科目中，教师的教与学生的学目前存在的一些问题，并对这些问题，依据优秀教师的经验和学校指导以及国家宏观层面的指导文件进行了探讨和研究，提出了相对应的措施以及教学方向。我们的实习生也在从中学到了很多。
例如，黄稚植在其中意识到自己在教育教学工作和教学研究工作中还存在着一知半解，浅尝辄止和理论联系实际不足的情况，自己将继续深入学习教育教学的知识，以优秀教师为榜样，理论同实际联系，发展自己的长处，弥补自己的短处，早日成为一名党和人民满意的好老师。
卢佳桂在参加数学组教研时，感觉如同打开教育者的“后台程序”。老师们为一道例题的三种讲法争论不休，资深教师分享“错误答案逆向分析法”。
李富巧在会上听了三年级和五年级数学教师针对学生数学成绩评定问题展开了分析，学习到了在数学教学中，应当将教学知识与生活实际相联系，比如爬楼梯与植树问题，这些都是在数学方面易错但在生活方面比较常见的现象。所以，在上课时不能只拘泥于课本，也要增加生活经验的交流。
编织手绳，欢庆三八妇女节
在本周的实习生活中，校园里充满了别样的温馨欢乐，因为一场庆祝三八妇女节展开的手绳编织活动。校园里的同学们在准备五彩绳子，查阅编织的教程，有的学生心灵手巧，很快掌握了要领开始熟练编织起来；有的则遇到困难，在同学和老师的帮助下也找到了方法，完成了自己的作品。在完成编织之后，由五年级每班派出15名代表将自己的编织送给学校里的女老师，在送出完之后，由全校学生对老师送出热烈的祝福，老师们收到手绳时脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻，我深刻的体会到教育不仅是知识的传递，更是情感的交流与表达。通过这样的活动，学生们学会了感恩，我们也在实习中收获了满满的感动。
在本周实习老师们在逐步的融入学校的实习生活之中，同时将自己在书本中学到的理论知识逐渐的运用到实际中，不断的进行尝试，积极地与老师学生沟通。实习之路仍在继续，有挑战更有成长，每一周的经历都是宝贵的财富。汉江师范学院教育学院的实习学生们在东风44小学的实习生活仍在继续，他们将不断探索，为成为优秀教师而努力拼搏，期待他们带来更多精彩！
【编辑：郭玉婷 责编：张洋】
