2025 年 5 月 19 日至 5 月 25 日，汉江师范学院心理 2401 班学生走进十堰市 10 所中学，开启为期一周的教育见习。此次见习以茅箭区实验学校等为主要基地，围绕师德体验、心理健康教育、班级管理、教研四大板块展开实践，推动理论与实践深度融合。
以德立身，感悟教育初心
见习中，同学们对照《中小学教师职业道德规范》，观察教师日常行为，领悟师德内涵。通过观摩师德标兵与优秀教师事迹，就 “提升师德方法”“师德与职业发展关系” 展开讨论，深刻认识到高尚师德是教育事业的根基。
以心育人，深耕心理健康教育
心理健康教育工作见习是核心。同学们研读优质教案，学习备课技巧，观摩多节课程，掌握课程营造积极氛围的方法；在教师指导下观察学生心理状态，尝试初步干预并撰写报告，学习使用心理测量工具；参与心理健康活动策划，从主题班会到团体辅导全程参与，还熟悉了心理辅导室运作及档案管理。
以行践知，探索班级管理智慧
班级管理见习中，同学们跟随班主任参与日常管理、文化建设与活动组织，在实践中观察学生表现，学习处理学生问题的经验，加深对班级管理工作的理解。
以研促教，深化教育实践认知
教研见习时，同学们选定学生，从课堂学习等维度观察其心理行为并记录，结合专业知识分析学生心理发展特点；与教师开展教育研究讨论，撰写反思报告，提升教育研究与实践能力。
此次见习，同学们将理论知识转化为实践，深化了对教师职业的认知。未来，他们将带着这份收获，在心理教育领域继续探索前行。
【编辑：郭玉婷 责编：张洋】
