近日，中国教育学会发布了《关于“师范教育协同提质计划”专项课题的立项通知》，汉江师范学院申报的“协同提质背景下地方薄弱师范院校教育硕士研究生联合培养模式研究”课题成功获批立项。此次立项成果的取得，是汉江师范学院在师范教育研究领域的一次重大突破，标志着学校在教育科研方面迈上了新的台阶。
该课题由汉江师范学院教育学院教师田小军担纲负责人。田小军长期深耕于教育领域，积累了丰富的教学与研究经验，此次课题的成功立项，充分展现了其在教育研究方面的深厚功底与卓越能力。课题将围绕地方薄弱师范院校教育硕士研究生联合培养模式展开深入研究，致力于探索协同提质背景下的创新培养路径，为提升地方师范院校的教育质量提供有力的理论支持与实践指导。
汉江师范学院一直以来秉持着对教育事业的高度责任感与使命感，致力于推动师范教育的改革与发展。此次课题立项，不仅是对学校科研能力的高度认可，更是激励学校在教育研究领域持续发力的重要契机。学校将以此为契机，进一步加强师范教育研究，优化教育资源配置，提升教育质量，为培养更多优秀的教育人才、推动地方基础教育发展贡献更大的力量。
未来，汉江师范学院将继续坚持以教育科研为引领，以人才培养为核心，不断提升学院的教育教学水平与科研创新能力，为师范教育事业的高质量发展书写更加精彩的篇章。
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