12月2日，教育学院23级、24级优师计划66名学生在院长郭顺峰、分党委副书记张洋和13名专任教师的带领下，赴郧西县夹河镇中心小学开展研学实践活动。此次活动以 “理论联系实际、赋能乡村教育” 为主题，通过课堂实践、教研交流、学情调研等多元形式，助力优师学子积累教学经验，深化对乡村教育的认知。郧西县教育局相关部门、夹河镇中心小学教师参加活动。
上午8时，抵达夹河镇中心小学后，依据前期分组安排，各团队迅速进入班级，认真聆听、细致记录，近距离感受一线教学和学生的课堂表现，全方位对乡村小学的教育教学工作有了深刻的认识和了解，对师范生服务基层、情系乡村、长期从教、终身从教的教育情怀奠定了基础。夹河镇中心小学精心组织了多学科公开课展示，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、体育、生命安全、心理健康教育、科学、信息科技、音乐、美术、劳动等12个学科，共计30余节观摩课。课间，两校师生围绕教学理念、课堂组织、学生互动等内容展开了热烈的交流。
随后，全体参与人员共同观摩了庄严的升旗仪式。同学们整齐的队伍、铿锵的步伐、昂扬的精神面貌，展现了夹河镇中心小学学子良好的纪律意识和爱国情怀。
精彩的素质展演成为研学活动中的一抹亮色。花样篮球、戏曲、课本剧、小品等节目展现了夹河镇小学生蓬勃的朝气与多元的才艺，让观摩师生眼前一亮，印象深刻。
下午的交流总结会由郧西县教研室副主任李凤主持，夹河镇教育党总支书记胡先意代表学校致欢迎辞，简要介绍了学校在教育教学改革、师资队伍建设等方面的实践与探索。夹河镇中心小学语文、数学、英语学科教师代表分别对观摩课进行了细致点评。优师计划学生代表分享了听课感受与收获，表达了对未来投身教育事业的憧憬，展示了新一代教师的风采。
郧西县教育局领导田承艳充分肯定了本次活动的意义，并对进一步加强校地合作、推动基础教育高质量发展提出了期望，也为未来的教育发展指明了方向。院长郭顺峰在总结讲话中，对夹河镇中心小学的精心组织和教师们的精彩授课表示感谢，并强调此类观摩活动是强化师范生实践能力、促进高校与基础教育学校深度对接的有效途径。
此次“优师计划”研学活动的成功举办，进一步彰显了“优师计划”在师范生培养与基础教育协同发展中的重要意义。该计划不仅为师范生提供了实践平台，帮助他们在真实课堂中锤炼教学技能、感知教育情怀，也为基层学校带来了新的教育理念与青春活力，有效促进了高校与中小学的深度融合。通过这样的互动，“优师计划”正逐步构建起一条从理论到实践、从高校到课堂的教师成长通道，为培养扎根基层、乐于奉献的优秀教师奠定了坚实基础，也为推动区域教育优质均衡发展注入了可持续的动力。
[编辑：郭玉婷 责编：张洋]
